Проектирование образовательной деятельности на основе методологии системного анализа и компетентностного подхода, включающий разработку и совершенствование образовательных программ и рабочих программ модулей, дисциплин, практик; подготовку информационных образовательных ресурсов и учебно-методических материалов.
Научно- педагогические компетенции:
Проектирование образовательной деятельности на основе методологии системного анализа и компетентностного подхода
Разработка и совершенствование образовательных программ и учебных программ модулей, дисциплин, практик
Подготовка информационных образовательных ресурсов и учебно- методических материалов
Проектирование самостоятельной работы студентов
Разработка содержания и методов проектного обучения
Подбор и адаптация методов интерактивного обучения
Подбор и адаптация и применение методов оценки результатов обучения с учетом их уровня
Интеграция профессионального практического опыта в проект содержания и технологии учебного процесса
Интеграция результатов научно- исследовательской деятельности в проект содержания и технологии учебного процесса
Виды деятельности:
Подготовка методических указаний (рекомендаций)
подготовка учебно-методического пособия
Подготовка и выпуск учебника, учебного пособия
Разработка рабочей программы новой дисциплины
Усовершенствование (обновление) рабочей программы существующей дисциплины
Разработка программы модуля
Разработка учебно-методического комплекса на иностранном языке
Руководство выпускной квалификационной работой и магистерскими диссертациями
Разработка сетевой программы обучения (с другим вузом и/или промышленным или научным предприятием)
Разработка и реализация новой программы дополнительного профессионального образования
и др.
Формы:
Образовательные программы, учебные программы модулей, дисциплин, практик
Информационно-образовательные ресурсы
Учебники, учебные пособия, учебно-методические пособия, учебно-наглядные пособия, рабочие тетради, практикумы, задачники, монографии, препринты, конспекты учебных занятий, презентации и др.

Управление эффективностью учебной деятельности студентов на аудиторных занятиях и в самостоятельной работе, включая применение всего многообразия традиционных и инновационных методов организации учебной деятельности студентов.
Научно- педагогические компетенции:
Управление эффективностью учебной деятельности студентов
Формирование умений самостоятельно учиться
Применение технологии проектного обучения
Применение методов интерактивного обучения в учебном процессе
Применение информационных технологий в учебном процессе
Применение методов оценки результатов обучения с учетом их уровня
Интеграция профессионального практического опыта в содержание учебного процесса
Интеграция результатов научно- исследовательской деятельности в содержание учебного процесса
Использование методов и инструментов индивидуализации процесса подготовки выпускников
Повышение мотивации студентов к учебной работе и профессиональной деятельности
Проведение анализа и оценки эффективности учебного процесса
Осуществление профессиональных коммуникаций в обучении
Виды деятельности:
Создание видеолекций, видеороликов практических занятий и СРС
Построение аналитических методических, инструментальных, мотивационных, интерактивных профилей лекций
Построение аналитических методических, инструментальных, мотивационных, интерактивных профилей практических занятий
Построение аналитических методических, инструментальных, мотивационных, интерактивных профилей СРС
Построение аналитических профилей управляемости и результативности СРС
Построение аналитических профилей функций контроля практических занятий
и др.
Формы:
Видеолекции
Видеоролики практических занятий и СРС
Аналитические методические, инструментальные, мотивационные, интерактивные профили занятий и др.

Обеспечение эффективности действий, связанных с обменом опытом в профессиональной среде и активностью саморазвития преподавателя.
Научно- педагогические компетенции:
Осуществление профессиональных коммуникаций и
использование языковой компетентностиОсуществление взаимодействий с предприятиями и научными организациями
Занятие профессиональным саморазвитием и самообучением
Виды деятельности:
Установление контактов с представителями профессионального сообщества в разных странах, городах, в вузе и активная поддержка деловых отношений
Организация встреч, экскурсий и других совместных мероприятий, направленных на налаживание взаимодействия между вузом и организациями
Организация и проведение совместных ОКР и/или НИР с промышленными и научными организациями
Организация и проведение совместных научно- технических советов, выставок, конференций с промышленными и научными организациями
Осуществление совместных разработок учебно- методических материалов
Организация совместных изданий научных работ (статей, монографий, тезисов и т.д.)
Использование имеющихся возможностей для повышения квалификации
и др.
Формы:
Сценарии и отчеты встреч, экскурсий и других совместных мероприятий вуза и организаций
Отчеты совместных ОКР и/или НИР с промышленными и научными организациями
Программы и отчеты совместных научно- технических советов, выставок, конференций с промышленными и научными организациями
Совместные разработки учебно- методических материалов, совместные издания научных работ (статей, монографий, тезисов и т.д.) и др.